CONVENZIONE

stipulata tra

ISTITUTO……………………
Via …………………….- Cap  Comune………….. (….)
Tel. ……………. - Fax. ……………….. 

e

SEZIONE CAI di……………………..
Via …………………….- Cap  Comune (…)
Tel. ……………. - Fax. ……………….. 

         

in data …………….-  Prot. n. ……………./C30

CONVENZIONE tra

ISTITUTO……………………
Via …………………….- Cap  Comune………….. (….)
Tel. ……………. - Fax. ……………….. 

e

SEZIONE CAI di……………………..
Via …………………….- Cap  Comune (…)
Tel. ……………. - Fax. ……………….. 

         
PER L’EFFETTUAZIONE NEI LOCALI DELLA STESSA DI  PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E TIROCINI ESTIVI DI ORIENTAMENTO RISERVATI AGLI ALUNNI  FREQUENTANTI  QUESTO ISTITUTO 

TRA
L’ISTITUTO…………………………………………………………………………………… con sede in ……………………………………….., Via ……………………………………….., codice fiscale ………………………………………………………….., d’ora in poi denominato “istituzione scolastica”, rappresentato dal Prof. …………………………..……………………………, nato a ……………… (VE), il ………………………………….., codice fiscale …………………………………………….; 
E

CLUB ALPINO ITALIANO, SEZIONE DI .................................................................................................... (Soggetto ospitante) - con sede legale in ....................................................................................................... (........), via.................................................., codice fiscale/Partita IVA ........................................................ d’ora in poi denominato “soggetto ospitante”, rappresentato dal suo Presidente, Sig. ........................................................................ nato a ………………............................ (.....) il ....../....../......, codice fiscale ......................................................................... 

PREMESSO CHE

•	allo scopo di verificare, integrare e rielaborare quanto appreso in aula e/o laboratorio, come previsto dalle “Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento” di cui al  DPR 15/3/2010 - art.8 comma 3 e dalla legge n. 53/2003, questa Istituzione scolastica, in quanto soggetto richiamato all’art. 18, comma 1, lettera a), della legge 24 giugno 1997, n. 196, e dal DGR 337 del 6/3/2012,  può realizzare stage, momenti di alternanza tra studio e lavoro e tirocini curricolari nell’ambito dei processi formativi a beneficio di coloro che abbiano già assolto l’obbligo scolastico, ai sensi della legge 31 dicembre 1962, n. 1859.
•	Le parti riconoscono la necessità e la validità di tale iniziativa a favore degli alunni frequentanti e dei docenti della scuola;
•	la natura formativa dei percorsi ASL e dei tirocini estivi di orientamento è concepita come parte integrante del più vasto programma di istruzione TECNICO-professionale, per cui in nessun caso il rapporto alunno - realtà produttiva e/o docente - realtà produttiva, dovrà configurarsi come prodotto di lavoro;
•	l’Azienda è disponibile a consentire l’utilizzo gratuito dei locali, delle attrezzature necessarie, nonché del proprio personale specializzato necessari per l’effettuazione dei percorsi ASL e dei tirocini estivi di orientamento;
•	la scuola s’impegna a garantire lo svolgimento dei percorsi ASL e dei tirocini estivi di orientamento in modo compatibile con la  normale attività di lavoro dell’Azienda, nonché ad assicurare, secondo quanto previsto dalle vigenti normative in materia, la  salvaguardia del segreto in ordine di operazioni o notizie di qualsiasi natura, delle quali siano venuti a conoscenza gli interessati ai percorsi ASL;
•	le Organizzazioni Sindacali, l’I.N.A.I.L., l’Ispettorato del lavoro, e la compagnia di assicurazione a mezzo avviso scritto dell’Istituto sono a conoscenza dell’iniziativa;
•	l’Azienda nella circostanza, si configura come collaboratore della scuola con esclusione pertanto di ogni sua responsabilità, compresa quella civile;
•	gli interessati ai percorsi ASL e ai tirocini estivi di orientamento sono forniti di un’adeguata copertura assicurativa infortuni e responsabilità civile a carico della  Scuola.

Ciò premesso e considerato parte integrante e sostanziale del presente atto, le parti convengono e stipulano quanto segue:

ART. 1
La Sezione CAI di ……………….., qui di seguito indicata/o anche come il “soggetto ospitante”, si impegna ad accogliere a titolo gratuito presso le sue strutture i soggetti in alternanza scuola-lavoro indicati nel Progetto Formativo, su proposta dell’ISTITUTO……………………………..………………. con sede in………………………………..………………., Via ……………………………………………., di seguito indicato anche come “istituzione scolastica”. La SEZIONE metterà a disposizione dell’ISTITUTO per il periodo di svolgimento dei percorsi ASL e dei tirocini estivi di orientamento riservati agli alunni dallo stesso accettati, i locali, gli impianti, le attrezzature ed il personale necessario.

ART.2
1. L’accoglimento dello/degli studente/i per i periodi di apprendimento in ambiente lavorativo non-costituisce rapporto di lavoro. 
2. Ai fini e agli effetti delle disposizioni di cui al D. Lgs. 81/2008, lo studente in alternanza scuola lavoro è equiparato al lavoratore, ex art. 2, comma 1 lettera a) del decreto citato.

3. L’attività di formazione ed orientamento del percorso in alternanza scuola lavoro è congiuntamente progettata e verificata da un docente tutor interno, designato dall’istituzione scolastica, e da un tutor formativo della struttura, indicato dal soggetto ospitante, denominato tutor formativo esterno; 
4. Per ciascun allievo beneficiario del percorso in alternanza inserito nella struttura ospitante in base alla presente Convenzione è predisposto un percorso formativo personalizzato, che fa parte integrante della presente Convenzione, coerente con il profilo educativo, culturale e professionale dell’indirizzo di studi. 
5. La titolarità del percorso, della progettazione formativa e della certificazione delle competenze acquisite è dell’istituzione scolastica. 
6. L’accoglimento dello/degli studente/i minorenni per i periodi di apprendimento in situazione lavorativa non fa acquisire agli stessi la qualifica di “lavoratore minore” di cui alla L. 977/67 e successive modifiche. 

ART.3
1. Il docente tutor interno svolge le seguenti funzioni: 
a) elabora, insieme al tutor esterno, il percorso formativo personalizzato sottoscritto dalle parti coinvolte (scuola, struttura ospitante, studente/soggetti esercenti la potestà genitoriale); 
b) assiste e guida lo studente nei percorsi di alternanza e ne verifica, in collaborazione con il tutor esterno, il corretto svolgimento; 
c) gestisce le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza di alternanza scuola lavoro, rapportandosi con il tutor esterno; 
d) monitora le attività e affronta le eventuali criticità che dovessero emergere dalle stesse; 
e) valuta, comunica e valorizza gli obiettivi raggiunti e le competenze progressivamente sviluppate dallo studente; 
f) promuove l’attività di valutazione sull’efficacia e la coerenza del percorso di alternanza, da parte dello studente coinvolto; 
g) informa gli organi scolastici preposti (Dirigente Scolastico, Dipartimenti, Collegio dei docenti, Comitato Tecnico Scientifico/Comitato Scientifico) ed aggiorna il Consiglio di classe sullo svolgimento dei percorsi, anche ai fini dell’eventuale riallineamento della classe; 
h) assiste il Dirigente Scolastico nella redazione della scheda di valutazione sulle strutture con le quali sono state stipulate le convenzioni per le attività di alternanza, evidenziandone il potenziale formativo e le eventuali difficoltà incontrate nella collaborazione. 

2. Il tutor formativo esterno svolge le seguenti funzioni: 
a) collabora con il tutor interno alla progettazione, organizzazione e valutazione dell’esperienza di alternanza; 
b) favorisce l’inserimento dello studente nel contesto operativo, lo affianca e lo assiste nel percorso; 
c) garantisce l’informazione/formazione dello/i studente/i sui rischi specifici aziendali, nel rispetto delle procedure interne; 
d) pianifica ed organizza le attività in base al progetto formativo, coordinandosi anche con altre figure professionali presenti nella struttura ospitante; 
e) coinvolge lo studente nel processo di valutazione dell’esperienza; 
f) fornisce all’istituzione scolastica gli elementi concordati per valutare le attività dello studente e l’efficacia del processo formativo. 

3. Le due figure dei tutor condividono i seguenti compiti: 
a) predisposizione del percorso formativo personalizzato, anche con riguardo alla disciplina della sicurezza e salute nei luoghi di lavoro. In particolare, il docente tutor interno dovrà collaborare col tutor formativo esterno al fine dell’individuazione delle attività richieste dal progetto formativo e delle misure di prevenzione necessarie alla tutela dello studente; 
b) controllo della frequenza e dell’attuazione del percorso formativo personalizzato; 
c) raccordo tra le esperienze formative in aula e quella in contesto lavorativo; 
d) elaborazione di un report sull’esperienza svolta e sulle acquisizioni di ciascun allievo, che concorre alla valutazione e alla certificazione delle competenze da parte del Consiglio di classe; 
e) verifica del rispetto da parte dello studente degli obblighi propri di ciascun lavoratore di cui all’art. 20 D. Lgs. 81/2008. In particolare la violazione da parte dello studente degli obblighi richiamati dalla norma citata e dal percorso formativo saranno segnalati dal tutor formativo esterno al docente tutor interno affinché quest’ultimo possa attivare le azioni necessarie. 

ART.4
1. Durante lo svolgimento del percorso in alternanza scuola lavoro il/i beneficiario/i del percorso è tenuto/sono tenuti a: 
a) svolgere le attività previste dal percorso formativo personalizzato; 
b) rispettare le norme in materia di igiene, sicurezza e salute sui luoghi di lavoro, nonché tutte le disposizioni, istruzioni, prescrizioni, regolamenti interni, previsti a tale scopo; 
c) mantenere la necessaria riservatezza per quanto attiene ai dati, informazioni o conoscenze in merito a processi produttivi e prodotti, acquisiti durante lo svolgimento dell’attività formativa in contesto lavorativo; 
d) seguire le indicazioni dei tutor e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di tipo organizzativo o altre evenienze; 
e) rispettare gli obblighi di cui al D.Lgs. 81/2008, art.20. 

ART.5
1. L’istituzione scolastica assicura il/i beneficiario/i del percorso in alternanza scuola lavoro contro gli infortuni sul lavoro presso l’INAIL, nonché per la responsabilità civile presso compagnie assicurative operanti nel settore. In caso di incidente durante lo svolgimento del percorso il soggetto ospitante si impegna a segnalare l’evento, entro i tempi previsti dalla normativa vigente, agli istituti assicurativi (facendo riferimento al numero della polizza sottoscritta dal soggetto promotore) e, contestualmente, al soggetto promotore. 
2. Ai fini dell’applicazione dell’articolo 18 del D. Lgs. 81/2008 il soggetto promotore si fa carico dei seguenti obblighi: 
• tener conto delle capacità e delle condizioni della struttura ospitante, in rapporto alla salute e sicurezza degli studenti impegnati nelle attività di alternanza; 
• informare/formare lo studente in materia di norme relative a igiene, sicurezza e salute sui luoghi di lavoro con il percorso formativo previsto nell'accordo Stato-Regioni il quale inserisce le istituzioni scolastiche nella tipologia di rischio medio (particolare riguardo agli obblighi dello studente ex art. 20 

D.Lgs.81/2008); (Formazione sicurezza nei luoghi di lavoro per un monte ore di 12 h) 
• designare un tutor interno che sia competente e adeguatamente formato in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro o che si avvalga di professionalità adeguate in materia (es.RSPP); 

ART.6
1. Il soggetto ospitante si impegna a: 
a) garantire al beneficiario/ai beneficiari del percorso, per il tramite del tutor della struttura ospitante, l’assistenza e la formazione necessarie al buon esito dell’attività di alternanza, nonché la dichiarazione delle competenze acquisite nel contesto di lavoro; 
b) rispettare le norme antinfortunistiche e di igiene sul lavoro e informare e formare il beneficiario/i beneficiari dei rischi specifici legati all'attività che andrà a svolgere; 
c) consentire al tutor del soggetto promotore di contattare il beneficiario/i beneficiari del percorso e il tutor della struttura ospitante per verificare l’andamento della formazione in contesto lavorativo, per coordinare l’intero percorso formativo e per la stesura della relazione finale; 
d) informare il soggetto promotore di qualsiasi incidente accada al beneficiario/ai beneficiari; 
e) individuare il tutor esterno in un soggetto che sia competente e adeguatamente formato in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro o che si avvalga di professionalità adeguate in materia (es. RSPP). 

ART.7
1. La presente convenzione ha una durata i tre anni a decorrere dalla data di stipula e può essere rinnovata previo accordo scritto tra le parti, fatto salvo il diritto di recesso così come regolato dalla normativa vigente. 

2. È in ogni caso riconosciuta facoltà al soggetto ospitante e al soggetto promotore di risolvere la presente convenzione in caso di violazione degli obblighi in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro o del piano formativo personalizzato. 

Timbro e firma
del legale rappresentante della Sezione

	

	

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